計算力診断
計算力診断テスト
名前実施日月 日目標時間3分40秒実測時間分 秒
速さより、まず正確に。合図があったら解いている問題の番号に印を付けましょう。
A01
一桁の加法
小学校低学年診断目安 40秒
- 繰り上がりなし問 1・4・7・10 /4
- 繰り上がりあり問 2・5・8 /3
- 3つの数のたし算問 3・6・9 /3
- (1)4 + 2 =
- (2)5 + 5 =
- (3)5 + 3 + 2 =
- (4)7 + 1 =
- (5)9 + 7 =
- (6)4 + 3 + 1 =
- (7)2 + 6 =
- (8)7 + 8 =
- (9)5 + 4 + 3 =
- (10)2 + 6 =
正答 / 10半分の合図：第 問判定 □安定 □正確だがゆっくり □速いがミス □要練習
要練習なら：P1-A01-L1-D6-Q20
A02
一桁の減法・繰り下がり
小学校低学年診断目安 45秒
- 繰り下がりなし問 1・4・7・10 /4
- 繰り下がりあり問 2・5・8 /3
- ひく数を求める問 3・6・9 /3
- (1)9 − 3 =
- (2)11 − 5 =
- (3)13 − □ = 11
- (4)6 − 3 =
- (5)14 − 5 =
- (6)10 − □ = 9
- (7)4 − 2 =
- (8)15 − 7 =
- (9)10 − □ = 5
- (10)4 − 3 =
正答 / 10半分の合図：第 問判定 □安定 □正確だがゆっくり □速いがミス □要練習
要練習なら：P1-A02-L1-D6-Q20戻る候補：A01
A03
九九・一桁の乗法
小学校低学年診断目安 40秒
- 九九問 1・4・7・10 /4
- かける数を求める問 2・5・8 /3
- 3つの数のかけ算問 3・6・9 /3
- (1)4 × 3 =
- (2)8 × □ = 56
- (3)2 × 9 × 4 =
- (4)4 × 8 =
- (5)4 × □ = 32
- (6)2 × 5 × 3 =
- (7)4 × 9 =
- (8)5 × □ = 45
- (9)6 × 6 × 4 =
- (10)4 × 5 =
正答 / 10半分の合図：第 問判定 □安定 □正確だがゆっくり □速いがミス □要練習
要練習なら：P1-A03-L1-D6-Q20戻る候補：A01